4月27日下午，学院邀请对分课堂教学模式创立者，复旦大学张学新教授为全校教师做题为《减负提质：用对分课堂走向科学化、规范化教学》的讲座，轻纺学院全体专任教师在线下聆听讲座，学校相关学院91名教师在线上参加讲座。
张学新教授从当前传统教学存在的问题、学生厌学问题分析等角度出发，分析了主流的教学方法及模式的优缺点，在心理学分析基础上将讨论法融入了讲授法，并进行升级改造，创立对分课堂教学模式。张老师的讲座深入浅出地讲授了对分课堂背后逻辑，演示了对分课堂的教学流程、运用技巧、规范教学等技术知识，还展示了其他院校运用对分课堂的案例。
对分课堂教学模式是近年来被广泛证明能够有效让学生更对多地参与到课堂来的有效课程教学手段，通过使用对分教学模式，学生能够主动学习，使得学习变得更加高效。通过本次主题培训讲座，参会教师们加深了对该教学模式的了解，并表示在今后的课程教学中将不断尝试应用，提升课程教学效果，促进学生快乐、高效学习。
